Los estudiantes integran a Internet en sus vidas
por Redacción de Baquía
16/09/2002, 13:13 GMT+1

Internet es tan importante para los escolares como el teléfono o la televisión, según revela un estudio elaborado por The Pew Internet and American Life Project. El 79% de los consultados afirma que la Red desempeña un papel primordial en sus vidas, sobre todo a la hora de mantener el contacto con sus profesores.

El 60% ha notado que desde que accede a Internet el contacto con sus maestros ha mejorado notablemente, mientras que el 50% reconoce que lo emplea para expresarle a su tutor a través de correo o programa de mensajería aquello que no se ha atrevido a comentar en clase.

El uso de Internet por parte de los  escolares estadounidenses está mucho más desarrollado que en otros países europeos, puede colegirse del informe. Éste recalca que tres de cada cuatro estudiantes consultan su correo electrónico todos los días y realizan búsquedas en la biblioteca a través de la Red.

Entre los usos y costumbres de los estudiantes se encuentra, como era previsible, la descarga de canciones. De hecho, este segmento es el más proclive a conseguir música de la Red –el 60% lo hace de forma habitual–, muy por encima del resto de población, que no supera el 28%.

Esta misma circunstancia se produce en otros aspectos relacionados con Internet. Mientras que el 59% de los estadounidenses está conectado, el número de estudiantes con acceso alcanza el 86%. Lo mismo sucede con los programas de mensajería instantánea, una de las herramientas favoritas de los más jóvenes. El 26% de los estudiantes lo utiliza alguna vez al cabo del día, más del doble que la población internauta en general.

Los chavales que actualmente navegan nacieron casi en el mismo año en el que el uso de los ordenadores comenzó a extenderse. Muchos de ellos abandonaron la bicicleta por el teclado y el ratón. “Para ellos Internet y el correo electrónico es tan normal e igual de indispensable como el teléfono y la televisión”, apunta Steve Jones, autor del estudio.

Unas de las mayores sorpresas que se  ha llevado The Pew Internet and American Life Project es que partía de una idea equivocada. Pensaba que la mayor parte de los estudiantes relacionarían Internet con la descarga de música, el correo electrónico y los programas de mensajería. Pero no ha sido así. Muy al contrario, la mayoría aprovecha para hacer sus tareas escolares o realizar consultas a sus tutores. Son, en definitiva, más responsables de lo que estaba previsto.